Los me
1
ión
nicac
de comu
dios
3 Las películas Learning objectives
●● Talking about films
●● Using comparatives
(más …
que)
Framework objectives
9S2 Order of elements in
sentences (launch)
9S6 Multiple-clause sentences
(launch)
9T1 Understanding complex
language (launch)
Grammar
(Pupil’s Book pages 10–11)
Key language
High-frequency words
¿Qué tipo de películas te gustan?
(No) Me gustan …
Prefiero …
las películas de amor
las películas de acción
las películas de terror
las películas de ciencia-ficción
las películas de guerra
las películas del Oeste
las películas de artes marciales
las comedias
los dibujos animados
más … que/menos … que
los, las
me, te
de
no
¿qué?
que
más
menos
●● Comparatives
Cross-curricular
English: Comparatives
ICT: Word-processing
Resources
CD1, tracks 6–7
Cuaderno Verde, p. 4
Launching teaching objectives
1 Escucha y escribe la letra correcta.
(1–9) (AT1.3) 87L27
9S2 Use exercise 3 to launch order of elements in
sentences.
9S6 Use exercise 4 to launch multiple-clause
sentences.
9T1 Use exercise 6 to launch understanding
complex language.
Listening. Pupils listen to nine people saying what
kind of films they like and note the correct film for
each speaker (from a–i).
Audioscript 1
2
3
4
5
6
7
8
9
Starter 1 89W47
Aim
To revise comparatives.
Write up:
… es más divertido que …
… es menos inteligente que …
… es más guapa que …
… es menos habladora que …
Give pupils three minutes working in pairs to
complete the four sentences, each comparing two
different people. The people can be friends or
celebrities.
Check answers, and get pupils to summarise how
adjectives agree.
Track 6
- ¿Qué tipo de películas te gustan?
- Me gustan las películas de acción.
- ¿Qué tipo de películas te gustan?
- Me encantan las películas de amor.
- ¿Qué tipo de películas te gustan?
- Me gustan mucho las películas del Oeste.
- ¿Y tú? ¿Qué tipo de películas te gustan?
- Me interesan las películas de guerra.
- ¿Qué tipo de películas no te gustan?
- No me gustan las películas de ciencia-ficción.
- ¿Y tú? ¿Qué tipo de películas no te gustan?
- No me gustan nada las películas de terror.
- ¿Qué tipo de películas te gustan?
- Me gustan los dibujos animados.
- ¿Qué tipo de películas te gustan?
- Me encantan las películas de artes marciales.
- ¿Por qué?
- Son muy emocionantes.
- ¿Qué tipo de películas te gustan?
- Me gustan mucho las comedias porque son divertidas.
Suggestion
Answers
Write up ¿Qué tipo de películas te gustan? and answer
the question: Me gustan las películas de amor. Give a
range of romantic film titles in English until pupils
get the idea and can translate both the question and
the answer. Explain that this unit is about films.
1 b 2 a 3 f 4 e 5 d 6 c 7 i 8 g 9 h
Pupils working in pairs take it in turn to
prompt with a film title in English and to
respond with the appropriate type of film in
Spanish.
Introduce the new key vocabulary (from exercise 1),
either orally or by writing up the words. Use mimes
to help pupils work out any that are not guessable.
20
Los medios de comunicación
3 Las películas
7 Escribe un blog sobre las películas
Starter 2
y los programas de televisión. (AT4.4)
89T6 9T77
Aim
To review comparatives. To revise the
vocabulary for types of films.
Writing. Pupils write a blog on films and television
programmes, including information for all the points
listed: how often they download films from the
Write up the following Spanish sentences
internet, what types of film they like and why, the
explaining that these are Raúl’s film preferences.
name of their favourite TV programme, why they
Give pupils three minutes working in pairs to put
like this type of programme. They are encouraged to
the types of film in order, starting with the type
Losdown
medios
de type
comunicación
use más … que to compare films and TV programmes
Raúl likes most and working
to the
he
and to include connectives in their writing. Sentence
likes least. If pupils are likely to find working in
openings are supplied for support.
pairs too challenging, do the activity together as a
class, explaining each stage as necessary.
Suggest pupils re-read what they have written to
check spellings and agreement, and that they have
formed the comparatives appropriately. Then ask
them to rewrite their texts: this could be done for
homework.
Las películas del Oeste son más aburridas que los
dibujos animados.
Los dibujos animados son peores que las películas
de ciencia-ficción.
An extended writing activity like this can
be done on computer. It makes the process
of correcting/redrafting much easier and more
encouraging.
Las películas de terror son menos divertidas que
las películas de amor.
Las películas del Oeste no son más interesantes
que las películas de ciencia-ficción.
You could also use this as an opportunity to introduce
pupils to any electronic reference tools your school
has, such as a Spanish dictionary or grammar.
Las películas de ciencia-ficción no son más
emocionantes que las películas de terror.
Suggestion
Answers
Remind pupils that the Mini-test is an ideal
opportunity to check on how they are progressing in
each module.
1 romantic 2 horror 3 sci-fi 4 cartoons 5 westerns
Plenary 89W47
5 Escribe tu opinión sobre estas
películas. (AT4.3–4) 89S2 9S67
Ask pupils to summarise how the comparative is
formed and to give some examples using language
from the unit.
Writing. Pupils write a sentence for each picture
prompt (a–e). They compare the two types of film
shown, choosing from the adjectives supplied to give
their own opinion.
Make a series of comparisons of film types and ask
the class whether they agree or disagree with each
one. If they disagree with what you say, ask them
to come up with an appropriate comparison of the
two films types you chose.
6 Copia el texto y escribe las palabras
correctas. (AT3.4) 89T1 9T27
Writing. Pupils copy and complete the two gap-fill
texts, using the picture prompts supplied.
Answers
1 Me gusta mucho ir al cine pero también me gusta ver (1)
DVDs en casa. A veces descargo películas de internet.
Me gustan mucho (2) las comedias, pero no me gustan
nada las películas del Oeste. (3) Las películas de acción
son más emocionantes que otras películas. Daniel Craig
es mi actor favorito. ¡Qué guapo es!
2 Veo (4) la televisión todos los días. Me encantan (5) las
telenovelas, pero no me gustan nada (6) las series de
policías porque son ABURRIDAS. Mi programa favorito
se llama Dawson’s Creek. Es una telenovela.
No me gusta mucho (7) el telediario. Es un poco
más interesante que el programa del tiempo, pero
no mucho. Me gustan bastante (8) los programas de
música porque me gusta escuchar música.
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